[更新]色彩學第五次作業說明

色彩學第五次作業說明

2006.5 魏朝宏.林茿宇

1.題目：台灣傳統建築色彩之調查及其配色之應用

二、主題1：田野調查 2006/5/4
1. 2~3人為一team進行之。
2. 以Munsell Design Color Chart 120為色彩對色樣本。
3. 就近選出台北市某一古傳統建築為調查對象。
4. 針對此建築之屋瓦與牆面、門扉、窗櫺、樑柱、斗拱、藻井…等等作實物色彩調查。
5.紀錄調查相關資料如：此建築之歷史、文獻、Munsell Hue/Tone的色空間位置、面積、配色手法（如漸變等，請參考講義P.26、27），以及儘可能地將色彩的象徵意義及色彩與造形、材料或結構作一描述。
6. 試將上（5）項內容予以分析與討論，每位同學需附一調查心得。
所附實地撮錄圖像，均以彩色列印之，其大小＞150×105mm。

三、主題2：轉化與應用 2006/5/18
1. 以個人為單位，每人至少一例。當然，練習越多越好。
2. 篩選圖片：凡人物、山水、花草、龍鳳等寫實圖像全部去掉；若演變成幾何象徵圖像者則不在此限。如此篩選出數張（即數例）具某種配色特質的圖像。
3. 轉化與模擬：將被篩選出的圖像切除不必要的部分，而放大為160×160mm大小。繼之以正方形、正三角形…等馬賽克或其他幾何構成，轉化成另一幾何構成之色彩圖像（160×160mm）。同一個原始色彩圖像，可以有數種轉化圖像。在原始圖像與數種轉化圖像間請一一加以評比或討論。
4. 原始圖像與轉化圖像的「顏色」看起來很像。注意，不是「形態」的像不像。

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以下作業先不用作，老師上課會再說明
5. 試設計某一物品（或平面）或選出某一現有產品敷色之，最後再加以比較。